走进武强县豆村镇明德小学,只见一群孩子在玩抖空竹。别看他们才十来岁,但抖起空竹个个身手不凡。四年级二班的宋子豪表演了“一杆秤”“海底捞月”,空竹随着他双臂的抖动飞快旋转,在空中划出一道美丽的弧线。而这精彩的一幕只是我县乡村“复兴少年宫”活动中的一个缩影。
我县是乡村“复兴少年宫”全国试点县。为加快推进乡村“复兴少年宫”试点建设工作,我县出台了《武强县乡村“复兴少年宫”试点建设实施方案》,成立了由县委常委、宣传部部长任组长,文明办、新时代文明实践中心、财政、教育等10部门负责人为成员的乡村“复兴少年宫”建设领导小组,从项目运行、活动内容等7方面落实考核评估制度,实现常态化发展。
“我们结合县情实际,选定6个乡镇的18所乡村学校少年宫和26个新时代文明实践中心(站、基地)作为重点,在此基础上,逐步推开乡村‘复兴少年宫’试点建设工作。”负责人介绍,在保障日常良性运转的基础上,服务阵地由学校向农村覆盖延伸,服务对象从中小学生向学龄前儿童延伸。
豆村明德小学乡村“复兴少年宫”童趣巧绘社团教师正在指导学生绘画
为解决专业师资问题,我县选拔培养有文艺、体育、科技等方面专长的教师90余名,兼职教师280余名以及84名志愿者,担任乡村“复兴少年宫”辅导员。同时,聘请民间艺人、“五老”志愿者等积极参与辅导工作,补齐师资力量短板。
豆村镇明德小学是乡村“复兴少年宫”试点学校,试点运行以来,学校根据师资情况,先后成立了健美操社团、书法社团、足球社团、科技社团等16个社团,每天的社团活动成了孩子们的第二课堂。“2021年10月,我参加了抖空竹社团,现在已经会‘打鼓’‘海底捞月’等四个招式了。”说起自己抖空竹的本事宋子豪喜悦之情溢于言表。
据了解,我县乡村“复兴少年宫”主要利用放学后、节假日、寒暑假等时间开展活动,活动内容涵盖道德培育、文体娱乐、劳动实践等3大领域,多达20余个种类,共计200余个活动社团。其中,全力打造了书法、剪纸、梅花拳等一批优势强、特色突出的活动项目,让学生在学习之余特长与爱好得到充分培养与提升。
豆村明德小学乡村“复兴少年宫”的学生们正在进行象棋训练
乡村“复兴少年宫”是落实“双减”和“课后延时服务”政策的一个有效载体,丰富的课外活动有助于学生树立正确的人生观、价值观,对培养学生德智体美劳全面发展,实现健康快乐成长有重要意义。
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